Textos de divulgación científica.
Alex Higuera
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
PLANEACIÓN DE CLASE — SESIÓN 1 DE 2
Español | 3º de Secundaria | Textos de Divulgación Científica
Duración: 50 minutos
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoques Transversales: Pensamiento crítico, Vida saludable, Convivencia
OBJETIVO DE APRENDIZAJE (PDA):
Elabora una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.
PROBLEMA A ATENDER:
Convivencia. Cómo la ciencia puede ayudarnos a mejorar la convivencia escolar y la vida saludable.
Fase 1: INICIO (10 minutos)
Dinámica de Activación y Presentación del Reto
- Saludo y breve diálogo sobre ¿qué han escuchado o leído últimamente sobre ciencia?
- Planteamiento del reto: "Imagina que tienes el poder de ayudar a tu escuela a convivir mejor y a llevar una vida más saludable, ¡usando la ciencia! ¿Cómo lo harías?"
- Lluvia de ideas guiada: ¿Qué temas científicos ayudan al bienestar y buena convivencia? (Ejemplo: higiene, alimentación, sueño, emociones, respeto al medio ambiente).
- Presentación del objetivo: Proponer, en equipos, una acción o material de divulgación científica para mejorar la convivencia en la escuela.
Fase 2: DESARROLLO (30 minutos)
Exploración, Análisis y Planeación en Equipos
- Lectura guiada: Se entrega y lee en voz alta un breve texto de divulgación científica sobre la importancia del sueño en adolescentes y su impacto en la convivencia y la salud.
- Reflexión crítica en plenaria (con preguntas):
- ¿Cómo se relaciona el sueño con la convivencia?
- ¿Qué evidencia científica presenta el texto?
- ¿Por qué es im