Obtención y representación de información
Lizeth Ramos
Ubicación curricular
Contenido Obtención y representación de información.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee, interpreta y comunica información de cualquier tipo de gráficas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Obtención y representación de información
Tema: Obtención y representación de información
Nivel educativo: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Leer, interpretar y comunicar información de cualquier tipo de gráficas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Introducción al concepto de obtención y representación de información.
- Actividad inicial: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre diferentes tipos de gráficas que conozcan.
- Explicación de los diferentes tipos de gráficas y su utilidad.
- Actividad práctica: Los alumnos trabajarán en grupos para identificar y analizar diferentes gráficas. Deberán discutir su utilidad, interpretación y cómo se pueden comunicar los datos que representan.
Sesión 2:
- Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.
- Actividad de investigación: Los alumnos realizarán una búsqueda de diferentes tipos de gráficas en diferentes fuentes de información (libros, internet, revistas, etc.).
- Los alumnos seleccionarán una gráfica de su interés y la analizarán en términos de obtención y representación de información.
- Los alumnos compartirán sus hallazgos y conclusiones en una breve presentación.
Sesión 3:
- Revisión de lo aprendido hasta el momento.
- Actividad de aplicación: Los alumnos trabajarán en grupos para diseñar su propia gráfica sobre un tema específico.
- Los alumnos deberán obtener información relevante sobre el tema, seleccionar el tipo de gráfica más adecuada y representarla de manera clara y precisa.
- Los alumnos presentarán sus gráficas al resto de la clase y explicarán