Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos
Grado: Secundaria 3º
Objetivo: Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de su elección, con base en algún género literario de su preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar: Elaboración de ensayos de un género literario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Textos literarios escritos en español o traducidos.


• Explicación y ejemplificación de los diferentes géneros literarios.


• Distribución de grupos de trabajo y asignación de géneros literarios a cada grupo.


• Discusión en grupo sobre la elección de un tema acorde al género literario asignado.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión y selección del tema por parte de cada grupo.


• Búsqueda y recopilación de información sobre el tema elegido.


• Fomento de la lectura interdisciplinar de textos literarios relacionados con el tema.

Sesión 3 (45 minutos):

• Introducción al ensayo como género literario.


• Explicación de la estructura y características del ensayo.


• Guía para la redacción del ensayo: elección de título, introducción, desarrollo de argumentos, conclusiones y bibliografía.

Sesión 4 (45 minutos):

• Trabajo en el desarrollo del ensayo por parte de cada grupo.


• Apoyo y retroalimentación constante del profesor.


• Fomento de la creatividad y la crítica en la elaboración del ensayo.

Sesión 5 (45 minutos):

• Presentación y socialización de los ensayos elaborados por cada grupo.


• Reflexión y debate sobre los diversos temas y géneros literarios abordados.


• Cierre de la actividad y retroalimentación final.

Instrumentos de evaluación formati