Introducción al tema y exploración de mensajes en medios de comunicación
José Ángel Olivas
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y lo comparte en la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y exploración de mensajes en medios de comunicación (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos identificarán mensajes en medios de comunicación que promuevan una vida saludable y analizarán sus características.
- Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre los diferentes medios de comunicación que conocen (televisión, radio, internet, revistas, etc.).
- Presentar a los alumnos ejemplos de mensajes relacionados con la vida saludable en distintos medios de comunicación.
- Realizar una actividad de análisis en la que los alumnos identifiquen las características de los mensajes (imágenes, textos, colores, recursos gráficos, etc.).
- Promover una discusión en grupo sobre los mensajes y su impacto en la comunidad.
Sesión 2: Elaboración de mensajes impresos para promover una vida saludable (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos diseñarán un mensaje impreso que promueva una vida saludable utilizando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos.
- Explicar a los alumnos que crearán un mensaje impreso con el objetivo de promover una vida saludable en su comunidad.
- Presentar ejemplos de mensajes impresos relacionados con la vida saludable.
- Proporcionar a los alumnos materiales como papel, colores, revistas, tijeras, pegamento, etc.
- Guiar a los alumnos en la elaboración de sus propios mensajes impresos, brindando apoyo y retroalimentación individualizada.
Sesión 3: Compartir los mensajes en la comunidad (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos compartirán sus mensajes impresos en la comunidad y reflexionarán sobre su impacto.
- Organizar una exposición en la escuela o en un lugar cercano donde los alumnos puedan mostrar sus mensajes impresos.
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