Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos

German Contreras
Ubicación curricular
Contenido Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que todas las personas son únicas, valiosas y tienen el derecho de ser parte de familias, grupos escolares, comunidades y pueblos y que esto es parte de sus derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos


Nivel: Primaria 1º


Objetivo (PDA): Reconoce que todas las personas son únicas, valiosas y tienen el derecho de ser parte de familias, grupos escolares, comunidades y pueblos y que esto es parte de sus derechos humanos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y exploración de sentimientos (45 min)



  • Presentar el tema "Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos" a través de una breve explicación y ejemplos.

  • Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos compartan cómo se sienten en el aula y cuáles son las emociones que experimentan con mayor frecuencia.

  • Generar una lluvia de ideas sobre las posibles causas de apatía, enojo y tristeza en los alumnos.


Sesión 2: Trabajo en grupos: Investigación y análisis de casos (45 min)



  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un caso de apatía, enojo o tristeza en la escuela.

  • Cada grupo deberá investigar el caso asignado y analizar las posibles causas y consecuencias.

  • Los grupos presentarán sus hallazgos al resto de la clase y se fomentará la discusión y reflexión colectiva.


Sesión 3: Exposición y reflexión sobre la diversidad y los derechos humanos (45 min)



  • Realizar una exposición sobre la diversidad y los derechos humanos, destacando la importancia de respetar y valorar a todas las personas.

  • Promover la reflexión grupal sobre cómo la diversidad y los derechos humanos pueden influir en los sentimientos y valores dentro del aula.

  • Hacer hincapié en la importancia de