Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos
German Contreras
Ubicación curricular
Contenido Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que todas las personas son únicas, valiosas y tienen el derecho de ser parte de familias, grupos escolares, comunidades y pueblos y que esto es parte de sus derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos
Nivel: Primaria 1º
Objetivo (PDA): Reconoce que todas las personas son únicas, valiosas y tienen el derecho de ser parte de familias, grupos escolares, comunidades y pueblos y que esto es parte de sus derechos humanos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y exploración de sentimientos (45 min)
- Presentar el tema "Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos" a través de una breve explicación y ejemplos.
- Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos compartan cómo se sienten en el aula y cuáles son las emociones que experimentan con mayor frecuencia.
- Generar una lluvia de ideas sobre las posibles causas de apatía, enojo y tristeza en los alumnos.
Sesión 2: Trabajo en grupos: Investigación y análisis de casos (45 min)
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un caso de apatía, enojo o tristeza en la escuela.
- Cada grupo deberá investigar el caso asignado y analizar las posibles causas y consecuencias.
- Los grupos presentarán sus hallazgos al resto de la clase y se fomentará la discusión y reflexión colectiva.
Sesión 3: Exposición y reflexión sobre la diversidad y los derechos humanos (45 min)
- Realizar una exposición sobre la diversidad y los derechos humanos, destacando la importancia de respetar y valorar a todas las personas.
- Promover la reflexión grupal sobre cómo la diversidad y los derechos humanos pueden influir en los sentimientos y valores dentro del aula.
- Hacer hincapié en la importancia de