Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN 1 DE 5

Contenido: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.
Nivel: Preescolar 3º (3 a 6 años)
Duración: 45 minutos
Objetivo PDA: Propone algunos saberes familiares y comunitarios para resolver necesidades y situaciones en su hogar, escuela y comunidad.
Metodología: Aprendizaje por Indagación
Enfoque: Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico
Interdisciplinariedad: Lenguaje (comprensión lectora)

Secuencia Didáctica para la Sesión 1

1. Inicio (10 minutos)

Actividad de sensibilización artística y de indagación

• Bienvenida con música: La maestra recibe a los niños con música tradicional de la región. Se invita a los niños a mover el cuerpo libremente, explorando ritmos con pañuelos de colores, estimulando la expresión artística y la apertura sensorial.


• Círculo de diálogo: Sentados en círculo, la maestra muestra imágenes de situaciones cotidianas del hogar y la comunidad (por ejemplo, cocinar, recoger agua, limpiar, cuidar plantas). Se les pregunta:
  
  
  • ¿Qué hacen en casa para ayudar?
  
  
  • ¿Qué cosas saben hacer en familia?
  
  
  • ¿Quién les enseñó?
  
  
  
  


• Comprensión lectora: Se lee en voz alta un breve cuento ilustrado: "El secreto de la abuela", donde una abuela enseña a su nieta a hacer tortillas y a cuidar un huerto.
  
  
  • Se realizan preguntas clave:
    
    
    • ¿Qué hizo la abuela?
    
    
    • ¿Cómo ayudó la nieta?
    
    
    • ¿Por qué es importante lo que hacen juntas?
    
    
    
    
  
  
  • Propósito: Activar saberes previos y motivar la curiosidad, promoviendo la comprensión lectora a trav