Sesión 1 de 2 - Formación Cívica y Ética 1º de Secundaria**

Plan de clase

Planeación de clase: Sesión 1 de 2 - Formación Cívica y Ética 1º de Secundaria
Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable
Problema interdisciplinar: Alimentación
Duración: 50 minutos
Enfoques integrados: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), Interculturalidad crítica, Apropiación de culturas mediante lectura y escritura

Objetivo de aprendizaje (PDA):
Reflexiona éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.

1. INICIO (10 minutos)

Propósito: Activar conocimientos previos y contextualizar el problema desde la diversidad cultural y los principios éticos.

• Actividad de apertura:
  El docente inicia preguntando a los estudiantes:
  ¿Qué costumbres alimenticias conocen de su familia y comunidad? ¿Creen que estas formas de alimentarse cuidan del ambiente y de los seres vivos?
  Se recogen participaciones orales, promoviendo la escucha respetuosa y la valoración de la diversidad cultural.

  
  



• Presentación del problema:
  Se muestra la siguiente situación problemática mediante una breve lectura colectiva:
  En muchas comunidades, los hábitos de alimentación están cambiando por la influencia de productos industrializados, lo que ha afectado la salud de las personas y también el equilibrio del entorno natural. ¿Qué principios éticos nos pueden ayudar a tomar mejores decisiones alimenticias pensando en la naturaleza, los animales, las plantas y las personas?

  
  



• Propósito del día:
  Se explica que trabajarán en eq