La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Lina Gisel Moreno
Ubicación curricular
Contenido La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce diferentes problemáticas sociales y ambientales de su comunidad, y reflexiona sobre algunas acciones para solucionarlas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
PLANEACIÓN DE CLASE – SESIÓN 1 DE 5
Grado: 2º de Primaria
Edad: 6 a 8 años
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica general: 1. La comunidad y el ambiente | 2. Mi comunidad tiene historia | 3. Diversidad y diálogo | 4. Propongo y actúo | 5. Compartimos y celebramos
Tema de la sesión
La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela
Objetivo de aprendizaje (PDA)
Reconoce diferentes problemáticas sociales y ambientales de su comunidad, y reflexiona sobre algunas acciones para solucionarlas.
Metodología
Aprendizaje Servicio (ApS):
El aprendizaje se basa en la observación y reflexión sobre problemas reales de su entorno, para iniciar propuestas de solución desde la acción colectiva.
Enfoques transversales
- Interdisciplinar: Énfasis en el cuidado del ambiente (Ciencias Naturales y Formación Cívica y Ética).
- Apropiación de culturas por lectura y escritura: Se incorporan textos escritos y orales que rescatan saberes, historias y perspectivas diversas sobre la comunidad.
- Interculturalidad crítica: Se promueve el reconocimiento y respeto a las diferentes culturas de la comunidad, interrogando desigualdades y fomentando el diálogo.
1. INICIO (10 minutos)
Dinámica de activación: "¿Qué veo camino a la escuela?"
- Los alumnos, sentados en círculo, comentan brevemente qué observan en su trayecto diario hacia la escuela (casas, parques, árboles, tiendas, basura, animales, personas, etc.).
- La docente visualiza con ellos en el pizarrón un mapa sencillo de la comunidad y localiza la escuela, invitando a cada niño a señalar lugares importantes para ellos.
- Se e