La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Sesión 1: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo: Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

1. Introducción (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación de la temática.
   
   
   • Mostrar un mapa con las distintas lenguas habladas en México y el mundo.
   
   
   • Plantear la pregunta: ¿Por qué es importante conocer y valorar la diversidad lingüística?
   
   
   
   



2. Actividad inicial (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas en torno a la diversidad lingüística y sus formas de expresión.
   
   
   • Anotar las respuestas de los alumnos en el pizarrón.
   
   
   
   



3. Presentación del proyecto (10 minutos):

   
   
   
   
   • Exponer el proyecto comunitario: "Descubriendo nuestras raíces lingüísticas".
   
   
   • Explicar que se realizará una investigación sobre lenguas indígenas de México y el mundo, y se crearán infografías para difundir la información.
   
   
   
   



4. Investigación en grupos (15 minutos):

   
   
   
   
   • Formar grupos de 4-5 alumnos.
   
   
   • Asignar a cada grupo una lengua indígena de México o del mundo.
   
   
   • Proporcionar materiales de consulta en inglés sobre la lengua asignada y su cultura.
   
   
   • Los alumnos investigarán sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de los hablantes de esa lengua en el pasado.
   
   
   
   



5. Creación de infografías (15 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo creará una infografía en inglés para presentar la información recolectada.
   
   
   • Pueden utilizar herramientas digitale