Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 2
Preescolar 2º (3 a 6 años)
Contenido: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoques: Inclusión, Vida saludable, Convivencia, Interdisciplinariedad
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica: Sesión 1 de 2

OBJETIVO DE APRENDIZAJE (PDA):
Llevar a cabo acciones para prevenir accidentes y salvaguardar el bienestar y seguridad, personales y colectivos.

SECUENCIA DIDÁCTICA

1. Actividad inicial: "Reconociendo nuestro espacio seguro" (10 minutos)
Propósito: Sensibilizar a las niñas y los niños sobre los espacios donde juegan y conviven, identificando posibles riesgos y fomentando el diálogo.
Estrategia inclusiva: Disposición en círculo, integrando a todos y asegurando que niñas y niños con discapacidades motoras, sensoriales o de comunicación puedan participar (uso de pictogramas, lenguaje sencillo y apoyo visual).
Desarrollo:

• Saludo inclusivo, nombrando a todos y todas.


• Preguntar: "¿Dónde te gusta jugar? ¿Qué cosas hay que pueden ser peligrosas?"


• Apoyarse en imágenes grandes (dibujos de salón de clase, patio, parque, con ejemplos de objetos seguros y peligrosos).


• Entre todas y todos, mencionar ejemplos: “El piso mojado”, “los juguetes regados”, “no correr en el salón”.


• Registrar, en un cartón o papelógrafo, las ideas que surjan (dibujos o palabras).
  Interdisciplinariedad y vida saludable: Relacionar con la importancia de cuidar nuestro cuerpo y el de las y los demás, para convivir bien y sentirnos felices