Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 3
Asignatura: Historia
Grado: 1º de Secundaria (12-15 años)
Duración: 50 minutos
Contenido: Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia
Objetivo (PDA): Comprende que la forma en la que las personas piensan y actúan en relación con el amor, la amistad y las familias se construyen en la sociedad y cambian históricamente
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Problema transversal a atender: Desinterés

Fase 1: INICIO (10 minutos)

1. Activación de saberes previos:

   
   
   
   
   • El docente inicia preguntando a los alumnos:
     ¿Qué palabras se les vienen a la mente cuando piensan en "amor", "amistad" y "familia"?
   
   
   • Los alumnos comparten palabras o frases; el docente anota en el pizarrón formando un “mapa de ideas” con términos mencionados.
   
   
   • Se fomenta la participación de todos, valorando la diversidad de perspectivas y animando a que compartan visiones desde sus diferentes contextos familiares y culturales.
   
   
   
   



2. Presentación del problema:

   
   
   
   
   • El docente plantea la siguiente situación-problema:
     “En los últimos años, hemos escuchado que las familias y las formas de relacionarse han cambiado. Algunas personas dicen que ahora ‘ya no hay valores’ o que antes ‘las familias duraban más’. ¿Por qué creen que las relaciones, las familias y el amor han cambiado a lo largo del tiempo? ¿Será igual en todas las culturas?”
   
   
   • Se invita a los alumnos a reflexionar y compartir brevemente sus primeras ideas.
   
   
   
   

Fase 2: DESARROLLO (30 minutos)

1. **Organización de equipos de