Sesión 1**

Plan de clase

PLANEACIÓN DIDÁCTICA: SESIÓN 1 DE 2
Campo formativo: Comunidad
Contenido: Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Grado: Preescolar 2º (3 a 6 años)
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA):
Evoca, con apoyo de sus familiares, acontecimientos y sucesos personales relevantes de su historia de vida y los comparte con sus pares, mediante narraciones y fotografías.

Secuencia Didáctica: Sesión 1

Foco metodológico: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Desarrollo Interdisciplinar: Integración de convivencia, lenguaje, artes y ética
Enfoques transversales: Inclusión e interculturalidad crítica

1. Actividad de Inicio (10 minutos)

Bienvenida y activación:
Recibe a las y los niños en un círculo, promoviendo que todas y todos estén incluidos, considerando desde el inicio la diversidad cultural, lingüística y de habilidades presentes. Realiza una dinámica breve:
“Saludo viajero”: Cada niño y niña saluda en la lengua materna de su familia (puede ser español, lengua indígena, o mediante gestos si así lo requiere algún estudiante). Reconoce y valora cada saludo, explicando que así como nuestras palabras pueden ser diferentes, también las historias y recuerdos de nuestras familias.

Planteamiento del problema:
Presenta el siguiente reto-problema:
“¿De dónde venimos y qué historias importantes hay en nuestras familias? ¿Cómo se lleva la convivencia en nuestros hogares y qué ha cambiado con el tiempo?”
Pregunta a los niños si han notado cosas que han cambiado en su casa, en su familia, o en las costumbres de