Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones.

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Usa diversas estrategias al convertir números fraccionarios a decimales y viceversa.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: presentar a los alumnos el tema de la clase y el objetivo que se busca alcanzar.


• Actividad de inicio: realizar una breve lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilizan fracciones y decimales en la vida cotidiana.


• Desarrollo de la indagación: plantear una situación problemática relacionada con la alimentación saludable y su vínculo con los pueblos autóctonos de México en el día de muertos.


• Realizar preguntas guía para que los alumnos investiguen y reflexionen sobre la relación entre los números fraccionarios y decimales en la alimentación saludable y la comida tradicional en el día de muertos.


• Los alumnos deberán investigar y recopilar información sobre recetas típicas de día de muertos que contengan medidas en fracciones y decimales.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de lo investigado por los alumnos en la sesión anterior.


• Actividad de reflexión: los alumnos deberán analizar las medidas en fracciones y decimales presentes en las recetas tradicionales de día de muertos y buscar una relación entre ellas.


• Desarrollo de estrategias: se presentarán diferentes estrategias para convertir fracciones a decimales y viceversa, como la división, el uso de la calculadora o la representación gráfica.


• Práctica guiada: los alumnos realizarán ejercicios prácticos utilizando las diferentes estrategias presentadas.

Sesión 3 (45 minutos)