Las tensiones en siglo XX

Plan de clase

Planeación de Clase – Historia 3º Secundaria
Tema: Las tensiones en el siglo XX
Sesión 1 de 2: La Guerra Civil Española
Duración: 50 minutos
Edad de los estudiantes: 12 a 15 años
Objetivo/PDA: Recaba información y genera hipótesis acerca de la Guerra Civil Española
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque transversal: Comprensión lectora, Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

I. INICIO (10 minutos)

Dinámica de activación y contextualización
1. Presentación del problema:
El docente escribe en el pizarrón la siguiente pregunta detonadora:
"En 1936 estalló una guerra civil en España ¿Por qué crees que sucedió este conflicto y qué consecuencias tuvo para la sociedad española y el mundo?"
Se invita a los estudiantes a escribir en una hoja breve respuesta personal (hipótesis previa).
2. Activación de conocimientos previos:
Plenaria breve: los alumnos comparten ideas. El docente recopila en el pizarrón palabras clave mencionadas por los estudiantes (dictadura, república, ideologías, Europa, guerra, consecuencias, etc.).
3. Explicación de la actividad:
El docente explica que, durante la sesión, trabajarán como equipos de investigación para conocer los factores que originaron la Guerra Civil Española y generar hipótesis fundamentadas, usando diferentes fuentes históricas.

II. DESARROLLO (30 minutos)

Trabajo en equipos y análisis de fuentes
1. Formación de equipos y entrega de materiales:
Los estudiantes se organizan en equipos de 4 o 5 integrantes. Se entrega a cada equipo un paquete con diversidad de mat