Comunicación a distancia con familiares u otras personas.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Escuela: Primaria
Grado: 2º
Grupo: ____
Asignatura: Formación Cívica y Ética / Español / Tecnología
Proyecto: “¡Comunicándonos a la distancia!”
Tema: Comunicación a distancia con familiares u otras personas
Duración de la sesión: 45 minutos
Ciclo escolar: ____
Docente: ____

Propósito de la sesión (PDA):
Que las y los estudiantes conozcan diversas formas de comunicación a distancia, expliquen cómo funcionan y utilicen al menos una, de acuerdo a las posibilidades de su contexto.

Metodología:
Proyecto comunitario con enfoque en pensamiento crítico, vida saludable y disciplina como problemática transversal. Se fomenta el trabajo colaborativo, el análisis y la reflexión durante la sesión.

SECUENCIA DIDÁCTICA DE LA SESIÓN

1. Inicio (10 minutos)

• Saludo y ambientación:
  El docente saluda y realiza una breve dinámica de respiración (vida saludable) para preparar a los estudiantes.

  
  



• Presentación del problema:
  Se plantea la siguiente situación:
  “Muchos de nosotros tenemos familiares o amigos que viven lejos. A veces, en la escuela queremos platicar con ellos o compartirles un mensaje, pero no siempre podemos verlos cara a cara. ¿Cómo podríamos comunicarnos con las personas a distancia?”
  Pregunta detonadora:
  ¿Qué formas conocen para comunicarse con alguien que está lejos? ¿Cuáles usan en casa?

  
  



• Reglas para la sesión:
  El docente acuerda junto con el grupo las reglas para participar y escuchar respetuosamente (disciplina), recordando la importancia del orden y el respeto para lograr una comunicación efectiva.

  
  

**2. Desarrol