Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Objetivo: Indagar sobre rebeliones y levantamientos de pueblos indígenas y afrodescendientes en la historia de nuestro país y acercarse a comprender sus causas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: explicar a los alumnos el tema de las gestas de resistencia y los movimientos independentistas, y su importancia en la historia de nuestro país.


• Presentación del problema: plantear el problema de la falta de valores como respeto, empatía, igualdad y equidad en relación con las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.


• Formación de equipos: dividir a los alumnos en equipos de trabajo.


• Planteamiento del reto: cada equipo deberá investigar sobre una gesta de resistencia o movimiento independentista protagonizado por pueblos indígenas o afrodescendientes, y analizar las causas de su levantamiento.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación en equipo: cada equipo realizará la investigación sobre la gesta de resistencia o movimiento independentista asignado. Se les proporcionará material de apoyo como textos, imágenes y videos para que puedan profundizar en el tema.


• Análisis de las causas: los equipos identificarán y discutirán las causas que motivaron el levantamiento de los pueblos indígenas o afrodescendientes en cada caso.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de resultados: cada equipo expondrá a sus compañeros los hallazgos de su investigación, explicando las causas que llevaron a la gesta de resistencia o movimiento independentista.


• Reflexión en grupo: los alumnos, de manera conjunta, an