Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Grado: Secundaria 1º
Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Objetivo:
Recuperar y clasificar creaciones literarias de la comunidad o de un lugar de interés, como mitos, leyendas, fábulas, epopeyas, cantares de gesta, refranes, coplas, canciones, corridos, juegos de palabras, entre otras, para promover de manera creativa su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Problemática principal: Enriquecer la lectura en los adolescentes

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Presentación del tema y del objetivo de la clase.


2. Breve introducción sobre las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


3. Realización de una lluvia de ideas en torno a las creaciones literarias presentes en la comunidad o en un lugar de interés.


4. División de los estudiantes en grupos y asignación de una creación literaria específica para investigar.


5. Investigación en línea y en la biblioteca escolar sobre la creación literaria asignada.


6. Registro de la información recopilada y elaboración de un resumen grupal.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Repaso del tema y del objetivo de la clase anterior.


2. Presentación de los resultados de la investigación realizada en la sesión anterior por parte de cada grupo.


3. Creación de un mural o cartel que muestre las características principales de cada creación literaria.


4. Reflexión sobre la importancia de recuperar y clasificar estas creaciones literarias para promover su lectura.


5. Lectura en voz alta de algunas c