La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en el Virreinato de la Nueva España

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en el Virreinato de la Nueva España

Propósito de aprendizaje (PDA): Describir las formas de exacción a las que fueron sometidos la población y los territorios indígenas con el establecimiento del Virreinato de la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a resolver: Conciencia y soluciones ante la contaminación.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del problema a resolver.


• Introducción al concepto de metrópolis y sistemas de dominación.


• Actividad inicial: Los estudiantes investigarán en grupos sobre la conformación de las metrópolis durante el Virreinato de la Nueva España.


• Plenaria para compartir los resultados de la investigación y resaltar las formas de exacción hacia la población y los territorios indígenas.

Sesión 2:

• Reflexión sobre las formas de exacción y sus consecuencias en la población y los territorios indígenas.


• Actividad de análisis de imágenes y documentos históricos relacionados con el tema.


• Trabajo en grupos para identificar y discutir posibles soluciones ante estas formas de exacción.


• Presentación de propuestas de solución y debate en plenaria.

Sesión 3:

• Vinculación interdisciplinar: Incorporación del problema de la contaminación.


• Actividad de reflexión y debate sobre la relación entre la contaminación y las formas de exacción en el pasado y en la actualidad.


• Presentación de casos de contaminación relacionados con la temática histórica.


• Trabajo en grupos para identificar posibles soluciones a la contaminación, considerando las experiencias del pasado.


• Plenaria para