La escuela como ventana hacia el futuro.
Ma. del Carmen España- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 2
Contenido: La escuela como ventana hacia el futuro
Grado: 5° de Primaria (10-12 años)
Duración: 45 minutos
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoques: Inclusión, Pensamiento crítico, Interdisciplinariedad (atención al rezago educativo)
PROPÓSITO DIDÁCTICO (PDA)
Que los alumnos intercambien experiencias de estudio para visualizar las opciones que tienen en su futuro, reflexionando y proponiendo acciones para atender el rezago educativo desde el contexto escolar.
SECUENCIA DIDÁCTICA
1. Inicio (10 minutos): Sensibilización e Indagación
Dinámica de bienvenida:
El docente da la bienvenida y realiza una breve dinámica en la que cada alumno comparte qué le gusta de venir a la escuela y menciona un sueño que tenga para su futuro.
Ejemplo: “Me gusta venir a la escuela porque aprendo con mis amigos. Mi sueño es ser doctora.”Preguntas detonadoras:
- ¿Para qué creen que sirve la escuela en nuestra vida?
- ¿Conocen a alguien que no ha podido seguir estudiando? ¿Por qué será?
Breve explicación sobre rezago educativo, con ejemplos sencillos y claros.
“El rezago educativo es cuando, por alguna razón, las personas no pueden estudiar o no terminan la escuela.”
2. Desarrollo (25 minutos): Intercambio y Aprendizaje Servicio
Trabajo en equipos heterogéneos (incluyendo a todos):
Los alumnos forman equipos diversos para asegurar la participación de todos, incluyendo a quienes tengan NEE (adecuaciones de materiales y roles).Actividad central: “Mi historia, nuestro futuro”
Cada grupo recibe tarjetas con situacion