Sensibilización y exploración / Sesión 2: Soluciones y compromisos

Plan de clase

PLANEACIÓN DIDÁCTICA: SESIÓN 1 de 2

Nivel: Inicial 1º (0 a 3 años)
Duración: 45 minutos
Contenido central: La corresponsabilidad de las personas adultas frente al cuidado y protección de las niñas y los niños y su papel como garantes de derechos.
Enfoques: Vida saludable, Artes y experiencias estéticas
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Secuencia didáctica: Sesión 1: Sensibilización y exploración / Sesión 2: Soluciones y compromisos

OBJETIVO (Propósito didáctico anual, PDA):
Se relaciona con la naturaleza, aprende a cuidar y respetar el medio ambiente y a todos los seres vivos en su entorno de vida.

1. Inicio (10 minutos)

Situación problematizadora (ABP):
La docente reúne a las niñas y niños en círculo (al aire libre, si es posible) y presenta una caja misteriosa con objetos: una pequeña planta, una marioneta de animal y basura limpia (papel, plásticos).
Con ayuda de títeres y canciones, plantea la pregunta-problema:
"¿Quiénes cuidan de nosotros, de los animales, las plantas y del lugar donde vivimos? ¿Qué pasaría si tiramos basura donde no debemos?"

Intervención interdisciplinar (Artes y experiencia estética):
Mientras los niños observan la caja, se invita a tocar y oler la plantita, y escuchar sonidos de la naturaleza (grabación de pájaros, agua). Se estimulan los sentidos y el asombro por el entorno.

2. Desarrollo (25 minutos)

Exploración y experimentación (ABP):
La docente divide al grupo en pequeños equipos (según edad y movilidad) para explorar el aula y el patio, buscando elementos naturales y de basura (de manera segura y supervisada).
Con ap