Estudio de los números - Aprendizaje por indagación

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números - Aprendizaje por indagación

Tema: Estudio de los números
Objetivo: Ordenar, leer y escribir números naturales de más de nueve cifras e interpretar números decimales en diferentes contextos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema (15 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema a trabajar: el estudio de los números.


• Motivar a los alumnos planteando el problema de la basura y su impacto en el entorno.


• Realizar una lluvia de ideas para recoger las preguntas e inquietudes de los alumnos relacionadas con el tema y el problema planteado.

Sesión 2: Exploración inicial (45 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Proporcionar a cada grupo materiales relacionados con la basura, como fotografías, artículos de noticias, estadísticas, etc.


• Pedir a los grupos que exploren los materiales y generen preguntas sobre el tema de la basura y su relación con los números.


• Promover la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.


• Registrar las preguntas e inquietudes de los alumnos en una lista.

Sesión 3: Investigación y construcción del conocimiento (45 minutos)

• Retomar las preguntas e inquietudes de los alumnos y seleccionar una de ellas para investigar en profundidad.


• Organizar a los grupos para que investiguen la pregunta seleccionada, utilizando diferentes fuentes de información como libros, internet, entrevistas, etc.


• Guiar a los alumnos en la construcción de su conocimiento sobre el tema, fomentando el trabajo en equipo y la reflexión crítica.


• Responder a las dudas y preguntas que vayan surgiendo durante la investigación.

Sesión 4: Aplicación del