Participación en debates sobre temas de interés común.

Plan de clase

Planeación de Clase: Sesión 1 de 2
Grado: 5º de Primaria (10-12 años)
Área: Español (Interdisciplinar con Formación Cívica y Ética)
Metodología: Proyecto Comunitario
Duración: 45 minutos
Secuencia Didáctica: 1a sesión de 2
Tema: Participación en debates sobre temas de interés común
Objetivo (PDA): Investiga y toma notas de las ideas centrales y otros datos significativos con relación al tema del debate, con la intención de construir sus argumentos
Enfoque: Pensamiento Crítico
Problema transversal: Ausentismo escolar

Fase 1. Apertura (10 minutos)

Propósito: Activar conocimientos previos y motivar el interés sobre el tema.

1. Dinámica de bienvenida: Preguntar a los estudiantes:
   “¿Qué es un debate?”
   “¿Por qué es importante escuchar y argumentar?”
   Los alumnos comparten ejemplos de situaciones cotidianas en las que han discutido diferentes puntos de vista (por ejemplo, decidir en familia cómo pasar el fin de semana).

   
   



2. Presentación del Proyecto Comunitario:

   
   
   
   
   • Explicar que durante dos sesiones trabajarán en investigar, preparar y participar en un debate escolar sobre un tema muy importante para la comunidad escolar: El Ausentismo Escolar.
   
   
   • Resaltar la importancia de que todos los niños participen en la escuela y cómo afecta la ausencia de compañeros.
   
   
   
   



3. Planteamiento del desafío:

   
   
   
   
   • Se formulan preguntas detonadoras:
     
     
     • ¿Por qué algunos niños faltan a la escuela?
     
     
     • ¿Qué consecuencias tiene el ausentismo?
     
     
     • ¿Qué podemos hacer para mejorar la asistencia escolar?
     
     
     
     
   
   
   
   

Fase 2. Desarrollo (25 minutos)

Propósito: Investigar y tomar notas de