Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 2

Grado: Preescolar 2º (3 a 6 años)
Duración: 45 minutos
Contenido: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares
Objetivo de aprendizaje (PDA): Observa y describe en su lengua materna, animales de su entorno: cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan y otros aspectos que le causan curiosidad
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema interdisciplinar: Disciplina
Enfoque transversal: Vida saludable

SECUENCIA DIDÁCTICA: SESIÓN 1

1. Actividad de Inicio (10 minutos)

Saludo y ambientación:
La docente recibirá a los alumnos en círculo, saludándolos de manera alegre y preguntando cómo se sienten hoy. Se reforzará la importancia de la higiene de manos, recordando que es parte de cuidar nuestra salud y de los animales también.

Exploración inicial:
Se invita a los niños a mirar alrededor del aula y el patio (si es posible), preguntándoles:

• ¿Han visto animales cerca de nuestra escuela o en su casa?


• ¿Qué animales conocen que vivan aquí y por qué creen que viven en este lugar?
  Se motivará la participación respetuosa, levantando la mano, turnándose para hablar y escuchando a sus compañeros (atendiendo la disciplina y la convivencia respetuosa).

2. Desarrollo (25 minutos)

Indagación guiada:
La docente presentará una caja misteriosa con figuras o imágenes de animales (pueden ser peluches, juguetes o imágenes plastificadas).

• Se invita a los niños a sacar una figura (uno por uno, reforzando la espera de turno).


• Al mostrarla al grupo, se realizan preguntas detonadoras: