Introducción al tema y reflexión sobre los valores heredados de la familia

Susana Espinosa
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre los valores heredados de la familia (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos reflexionarán acerca de los valores heredados de la familia y su importancia para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y calentamiento: realizar una dinámica de integración en la que los alumnos se saluden y compartan un valor que consideren importante en su familia.

    • Presentación del objetivo de la clase y la importancia de los valores heredados de la familia para la convivencia.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Lectura de un texto breve sobre la importancia de los valores familiares en la convivencia.

    • Reflexión en grupo: los alumnos compartirán sus ideas y experiencias sobre los valores que han aprendido de sus familias y cómo estos valores han influido en su forma de relacionarse con los demás.

    • Registro de ideas: los alumnos anotarán en sus cuadernos los valores mencionados y ejemplos concretos de cómo estos valores pueden contribuir a una sana convivencia.



  3. Cierre (5 minutos)



    • Puesta en común: los alumnos compartirán en grupo sus reflexiones y ejemplos.




Sesión 2: Aprendizaje servicio y la importancia de los valores en la comunidad (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos comprenderán la importancia de aplicar los valores heredados de la familia en su comunidad a través del Aprendizaje servicio.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)

    • Recordatorio del objetivo de la clase anterior y la importancia de los valores en la convivencia.

    • Exploración del concepto de Aprendizaje servicio: los alumnos compartirán sus ideas sobre qué significa aprender hacien