Sesión 1 de 2**

Juan francisco Alcalá
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Sesión 1 de 2
Asignatura: Tecnología (Secundaria 3º)
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Edad de los alumnos: 12 a 15 años
Duración: 50 minutos
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable
Interdisciplinariedad: Cuidado del ambiente (conexión con Ciencias y Formación Cívica y Ética)
Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.




Fase 1: Inicio (10 minutos)


Propósito: Motivar a los alumnos y activar conocimientos previos, vinculando la importancia de los materiales y procesos técnicos con el cuidado del entorno, reconociendo la diversidad cultural y hábitos de vida saludable.


Actividades:



  • Dinámica de reflexión: El docente presenta imágenes de la comunidad local y comunidades de otras regiones del país, mostrando diferentes materiales (plástico, vidrio, metales, madera, materiales naturales y reciclados) y escenarios de su uso/desperdicio. Se invita a los alumnos a observar y comentar:

    • ¿Qué materiales reconocen?

    • ¿Cómo afectan estos materiales el ambiente de su comunidad?

    • ¿Conocen prácticas culturales distintas de manejo o reciclaje de materiales?



  • Plenaria breve: Se resalta la importancia de la diversidad cultural en las formas de uso y desecho de materiales, y cómo estas prácticas impactan en la salud individual y colectiva.

  • Presentación del objetivo: Se comunica el objetivo de la sesión: comprender los riesgos de los materiales en el entorno