Escritura colectiva por medio del dictado.
ALVARO GARCIA- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
PLANEACIÓN DE SESIÓN 1 DE 2
Grado: 2º de Primaria
Tema: Escritura colectiva por medio del dictado
Duración: 45 minutos
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoques: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Interdisciplinariedad: Integración del tema de “Alimentación”
Secuencia didáctica: Sesión 1 de 2
PROPÓSITO GENERAL DE APRENDIZAJE (PDA):
Las alumnas y los alumnos producirán textos de manera colectiva, mediante el dictado, considerando el propósito comunicativo, los destinatarios y los tipos de texto.
Propósito de la sesión:
Que los estudiantes reconozcan la importancia de una alimentación saludable a partir de la lectura y el análisis de costumbres alimenticias de su comunidad y participen en la producción colectiva de un texto informativo a través del dictado.
Inicio (10 minutos):
1. Activación de saberes previos
Estrategia: Conversatorio
- La docente inicia la clase preguntando: “¿Qué desayunaron hoy en casa?”
- Se realiza una lluvia de ideas en la pizarra, escribiendo los diferentes alimentos mencionados.
- Se enfatiza la diversidad de alimentos y se refuerza la idea de que en la comunidad existen diferentes formas de alimentarse.
- Se pregunta: “¿Por qué creen que es importante alimentarse bien?” y “¿Conocen recetas típicas de nuestro barrio o comunidad?”
2. Presentación del proyecto
- La maestra explica que durante dos sesiones elaborarán de manera colectiva un “Recetario saludable de la comunidad”, donde escribirán recetas y consejos para comer mejor, rescatando tradiciones propias y aprendiendo nuevas ideas para cuidar n