Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.

Plan de clase

Planeación de clase – Sesión 1 de 2
Materia: Química – 3º de Secundaria
Duración: 50 minutos
Contenido: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades, estructura e importancia en diferentes ámbitos
Objetivo (Propósito Didáctico de Aprendizaje – PDA):
Valora el aprovechamiento de propiedades de compuestos iónicos y moleculares en el cuerpo humano y en diferentes ámbitos.

Metodología central: Aprendizaje por indagación
Ejes transversales: Igualdad de género – Interculturalidad crítica
Problema interdisciplinar: Adicciones

Fase 1. INICIO (10 minutos)
Objetivos de la fase:

• Activar conocimientos previos sobre compuestos que forman parte del cuerpo humano y de la vida cotidiana.


• Introducir la relación entre compuestos y adicciones desde una perspectiva crítica e inclusiva.

Actividad:

1. Lluvia de ideas en equipos pequeños con perspectiva de igualdad:
   Cada equipo mixto (paridad de género, inclusión de diferentes contextos culturales) menciona ejemplos de sustancias que utilizan diariamente (sal, azúcar, agua, medicamentos, bebidas energéticas, etc.). Las ideas se anotan en cartulinas de colores.


2. Discusión rápida:
   Se pregunta: “¿Han escuchado hablar de las sustancias que pueden causar adicción? ¿Saben si esas sustancias tienen algo que ver con la química?”
   El docente motiva la participación igualitaria, asegurando que niñas y niños de diferentes orígenes participen y sean escuchados.

Fase 2. DESARROLLO (30 minutos)
Objetivos de la fase:

• Indagar sobre la estructura y propiedades de los compuestos iónicos y moleculares.


• Reflexionar sobre su función