Introducción al álgebra y planteamiento del problema de adicciones

LUCINA DIAZ
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al álgebra y planteamiento del problema de adicciones (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos representarán algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcularán el valor de una variable en función de las otras, utilizando el enfoque de pensamiento crítico para abordar el problema de las adicciones.



  • Presentación del tema "Introducción al álgebra" a través de una breve explicación teórica y ejemplos prácticos.

  • Realización de ejercicios prácticos relacionados con la representación algebraica de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.

  • Planteamiento del problema de las adicciones y su relación con el álgebra, promoviendo una reflexión inicial sobre las posibles causas y consecuencias de las adicciones.


Sesión 2: Análisis de datos sobre adicciones (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos analizarán datos sobre adicciones y calcularán el valor de variables relacionadas, aplicando el pensamiento crítico.



  • Recopilación y análisis de datos sobre adicciones en la sociedad actual, utilizando gráficas y tablas estadísticas.

  • Identificación de variables relacionadas con el problema de las adicciones y su posible representación algebraica.

  • Resolución de ejercicios prácticos que involucren el cálculo del valor de una variable en función de las otras, aplicando el enfoque de pensamiento crítico.


Sesión 3: Investigación sobre adicciones y su impacto social (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos realizarán una investigación sobre adicciones y su impacto social, utilizando el enfoque de aprendizaje por indagación.



  • Formación de equipos de trabajo y asignación de roles para la investigación.

  • Realización de una investigación en línea y en bibliot