Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Adilene Cervantes
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad


Objetivo: Los alumnos serán capaces de narrar actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática: Investigamos y creamos mitos y leyendas sobre fenómenos naturales.


Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del proyecto: Se les explicará a los alumnos que trabajarán en la narración de actividades y eventos relevantes en la escuela y en la comunidad.

  • Motivación: Los alumnos escucharán la narración de un evento relevante que haya tenido lugar en la escuela y deberán identificar la organización temporal y causal utilizada.

  • Actividad principal: Los alumnos deberán entrevistar a sus compañeros y maestros para recopilar información sobre actividades y eventos relevantes en la escuela.

  • Cierre: Se realizará una puesta en común de las entrevistas realizadas y se organizará la información obtenida en una línea de tiempo.


Sesión 2:



  • Revisión de la línea de tiempo realizada en la sesión anterior.

  • Introducción al concepto de organización temporal y causal.

  • Actividad principal: Los alumnos deberán seleccionar una actividad o evento relevante de la línea de tiempo y narrarlo siguiendo una estructura temporal y causal.

  • Cierre: Se realizará una exposición de las narraciones realizadas por los alumnos y se darán retroalimentaciones.


Sesión 3:



  • Introducción al concepto de mitos y leyendas.

  • Actividad principal: Los alumnos deberán investigar sobre mitos y leyendas rela