Introducción al tema

Yeni A
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo de la sesión: Despertar el interés de los alumnos sobre el tema de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal, y promover el pensamiento crítico y la vida saludable.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos el tema de la clase y su importancia en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en su vida diaria y cómo les ayudan en su vida cotidiana.

  3. Mostrar imágenes y videos de diferentes herramientas, máquinas e instrumentos, y explicar cómo funcionan y qué funciones desempeñan.


Sesión 2: Delegación de funciones en herramientas, máquinas e instrumentos
Objetivo de la sesión: Comprender cómo las herramientas, máquinas e instrumentos pueden delegar funciones y satisfacer intereses y necesidades humanas.


Actividades:



  1. En equipos, los alumnos deberán investigar y exponer sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos y cómo delegan funciones.

  2. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos tengan que utilizar herramientas o máquinas simples para realizar una tarea específica.

  3. Reflexionar en grupo sobre la importancia de la delegación de funciones en herramientas, máquinas e instrumentos.


Sesión 3: Procesos de cambio técnico
Objetivo de la sesión: Identificar los procesos de cambio técnico en herramientas, máquinas e instrumentos.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos que han evolucionado a lo largo del tiempo.

  2. Realizar una actividad de análisis y comparación de diferentes versiones de una herramienta, máquina o instrumento a lo