Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas.

Plan de clase

Planeación de Clase
Sesión 1 de 2
Grado: 2º de Primaria (6 a 8 años)
Contenido: Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas
Duración: 45 minutos
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinar: Lectoescritura
Enfoques transversales: Vida saludable y Pensamiento crítico

Propósito de Aprendizaje (PDA):
Que las y los estudiantes indaguen, con apoyo de personas de la comunidad u otros medios de información, algunos fenómenos naturales que ocurren durante los meses y el año, y registren sus hallazgos, para establecer regularidades.

Secuencia Didáctica

1. Inicio (10 minutos)
Activación de saberes previos y motivación

• Saludo y breve diálogo para generar confianza.


• Planteamiento introductorio:
  "Hoy vamos a convertirnos en pequeños investigadores para descubrir cómo cambian las cosas en la naturaleza a lo largo del año y cómo eso afecta lo que hacemos las personas. ¿Han notado si todos los meses son iguales? ¿Las plantas y los animales cambian? ¿Y nosotros, cambiamos nuestras actividades?"


• Lluvia de ideas:
  En una cartulina, anotar palabras o frases que digan los alumnos sobre lo que han visto en la naturaleza a lo largo de los meses (Ejemplo: árboles sin hojas, lluvia, calor, fiestas, siembra).


• Relacionar con Vida saludable:
  Preguntar cómo cambian sus actividades físicas o hábitos según el clima (Ejemplo: ¿Qué comemos más en invierno? ¿Qué jugamos cuando hace calor?).

2. Desarrollo (25 minutos)
Indagación guiada, registro y reflexión crítica

• Actividad 1: Explorando en cuentos y relatos
  
  
  • Leer en voz alta, junto con los alumnos, fragmentos br