Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.

Plan de clase

Planeación de Clase
Artes Secundaria 2º Grado
Sesión 1 de 2: Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias
Duración: 50 minutos
Edad: 12 a 15 años
Enfoques: Pensamiento crítico, Vida saludable
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Tema de Adicciones

Objetivo de aprendizaje (PDA):
"Reinterpreta, mediante características de algunos géneros artísticos, un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo de la memoria colectiva."

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Propósito: Activar conocimientos previos sobre memoria colectiva y sensibilizar al alumnado respecto a la importancia de la salud y la prevención de adicciones en su entorno.

Actividades:

• Bienvenida e introducción: Breve diálogo sobre qué es “memoria colectiva” y cómo las comunidades recuerdan hechos importantes a través del arte (murales, canciones, obras teatrales, etc.).


• Pregunta detonadora: ¿Qué acontecimientos importantes recuerdas que haya vivido tu familia, escuela o comunidad? (orientar ejemplos hacia situaciones relacionadas con la salud, la vida sana y retos como las adicciones).


• Presentación breve de obras artísticas (imágenes o fragmentos de música o murales) que han representado luchas o mensajes positivos sobre vida saludable y prevención.


• Cierre de la fase: Se anuncia el proyecto comunitario: Elaborar en equipo una reinterpretación artística que represente una experiencia significativa de la memoria colectiva, enfocando la prevención de adicciones.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Propósito: Analizar ejemplos y planificar el proyecto con reflexión crítica sobre