Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.

Virginia Castillo
Ubicación curricular
Contenido Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Emite juicios acerca de agravios o crímenes a los que han sido sujetos los pueblos indígenas y afromexicanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE


Grado: Secundaria 1º
Asignatura: Historia
Duración: 50 minutos
Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas
Enfoques: Interculturalidad crítica, pensamiento crítico
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Problema transversal: Rezago educativo
Objetivo de aprendizaje (PDA):
El estudiante emite juicios acerca de agravios o crímenes a los que han sido sujetos los pueblos indígenas y afromexicanos.




FASE 1: INICIO (10 minutos)


Actividades:



  • Situación problema: Presentar a los estudiantes una noticia breve y actual sobre el rezago educativo en comunidades indígenas o afromexicanas. Utilizar imágenes y testimonios cortos.

  • Pregunta detonadora: ¿Por qué creen que las comunidades indígenas y afromexicanas han enfrentado más obstáculos para acceder a la educación?

  • Propósito de la sesión: Explicar que analizarán hechos históricos de resistencia y defensa de derechos, vinculando el pasado con el presente para entender cómo los agravios históricos se reflejan hoy en problemáticas como el rezago educativo.


Estrategia intercultural:
Invitar a los estudiantes a que expresen, en un breve diálogo, lo que saben sobre las culturas indígenas y afromexicanas en su comunidad o región y si identifican situaciones de desigualdad.




FASE 2: DESARROLLO (30 minutos)


Actividades:



  • Organización de equipos: Dividir al grupo en 4 equipos. A cada uno se le asigna el análisis de una gesta de resistencia (por ejemplo: la rebelión de Yanga, la resistencia maya, la rebelión del pueblo Yaqui, la defensa del territorio Mapuche).

  • **Entrega de dossie