Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE – SESIÓN 1 DE 2

Grado: 1º Primaria
Edad de los alumnos: 6 a 8 años
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica: Sesión 1 de 2
Contenido: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado
Problema transversal: Convivencia
Enfoques: Aprendizaje por indagación, pensamiento crítico, artes y experiencias estéticas
Propósito del aprendizaje (PDA): El alumno identifica actividades personales, familiares y de la comunidad que impactan en la naturaleza y en la salud de las personas, las registra y clasifica como positivas o negativas.

1. Actividad de inicio (10 minutos)

Propósito: Activar conocimientos previos, motivar y establecer normas de convivencia.

• Dinámica de bienvenida:
  Los estudiantes forman un círculo. El docente inicia preguntando:
  “¿Qué actividades hacemos todos los días en casa o en la escuela que pueden ayudar o dañar a la naturaleza?”
  Los niños, con una pelota suave, se la lanzan unos a otros, compartiendo una acción que se les ocurra.


• Reglas de convivencia:
  El grupo, guiado por el docente, acuerda reglas para escuchar, hablar uno a la vez y respetar las ideas de todos.


• Expresión artística:
  El docente presenta dos imágenes: una de un entorno natural limpio y otra contaminado. Los niños comparten cómo se sienten al ver cada imagen, expresándolo con gestos, colores o palabras (pueden elegir un color para cada imagen y mostrarlo en una hoja).

2. Desarrollo (25 minutos)

Propósito: Indagar, explorar, identificar y registrar actividades humanas que impactan en el entorno natural