Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

Planeación de Clase: Sesión 1 de 2
Asignatura: Tecnología II (Secundaria, 2º grado)
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Duración: 50 minutos
Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
Enfoques transversales: Inclusión, Pensamiento crítico, Interdisciplinariedad (Convivencia)

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Actividades del docente:

• Da la bienvenida a los estudiantes, resaltando la importancia de convivir en un ambiente de respeto y equidad.


• Explica el propósito de la sesión: “Hoy vamos a descubrir cómo los materiales y los procesos técnicos que usamos en nuestra vida diaria pueden afectar tanto a nuestra comunidad como a la naturaleza. Además, reflexionaremos sobre cómo trabajar juntos de manera respetuosa y solidaria para mejorar nuestro entorno.”


• Propone una breve dinámica de inclusión: Cada estudiante menciona un material que utilizan en casa y para qué sirve. El docente registra en el pizarrón una lista colaborativa, asegurando la participación de todos, incluyendo a quienes tengan alguna barrera de comunicación (por ejemplo, permitiendo respuestas escritas o gestos).


• Presenta una pregunta detonadora para activar el pensamiento crítico:
  “¿Alguna vez te has preguntado de dónde vienen esos materiales y qué pasaría si su uso dañara a la naturaleza o a las personas?”

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

**Actividad central (Aprendizaje Servicio, Interdisciplinariedad y Pen