La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo (PDA): Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinaria: Atender al problema de reconocer el efecto de los viajes para satisfacer las necesidades de la población en esa época y su impacto actual.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el contexto histórico del Siglo XV y el desarrollo del comercio en Europa y Asia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el impacto del comercio en la geografía y la navegación en esa época.


• Formar grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre el desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Los grupos deberán presentar sus hallazgos a través de una exposición oral en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Exposición oral de los grupos: Cada grupo presentará sus hallazgos sobre el desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Promover la discusión y la reflexión en torno al impacto del comercio en la geografía y la navegación de la época.


• Realizar una actividad de escritura reflexiva donde los alumnos expresen su opinión sobre el impacto del comercio en la geografía y la navegación en esa época y cómo esto se relaciona con el presente.

Sesión 3:

• Presentación de imágenes y documentos relacionados con los viajes y la satisfacción de necesidades e