SESIÓN 1**

Plan de clase

Planeación de Clase: Sesión 1 de 6
Asignatura: Artes y experiencias estéticas
Grado: 5° de Primaria (10-12 años)
Duración: 45 minutos
Enfoque: Vida saludable; Artes y experiencias estéticas
Metodología: Proyecto comunitario
Tema: Expresión, mediante los lenguajes artísticos, de experiencias estéticas en la naturaleza
Problema transversal: Cuidado del ambiente
Propósito Didáctico de Aprendizaje (PDA):
Reconoce formas, colores, texturas, sonidos y movimientos de algunos componentes de la naturaleza y los recrea por medio de los lenguajes artísticos.

Secuencia Didáctica: SESIÓN 1

1. Inicio (5 minutos)

• Bienvenida y motivación:
  ¡Buenos días! Hoy iniciaremos un proyecto artístico para descubrir cómo la naturaleza nos inspira a crear arte y cómo, a través del arte, podemos cuidar nuestro entorno y nuestra salud.


• Preguntas detonantes:
  ¿Qué sonidos, colores y formas encuentras cuando sales al patio o al parque? ¿Crees que podemos expresarlo de muchas formas distintas?


• Presentación del proyecto:
  Explicación breve: “Durante estas semanas, observaremos el entorno natural de nuestra escuela y, usando distintas formas de arte, vamos a expresar nuestra relación con la naturaleza y pensar juntos cómo cuidar el ambiente.”

2. Desarrollo (30 minutos)

Actividad 1: Observando la naturaleza en la escuela (10 minutos)

• Salida al patio/jardín escolar:
  Los alumnos, en silencio, exploran un área verde de la escuela. Se les motiva a usar los sentidos:
  
  
  • ¿Qué colores llaman su atención?
  
  
  • ¿Qué texturas pueden tocar (hojas, corteza, pasto)?
  
  
  • ¿Qu