Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN 1 DE 6 - PROYECTO COMUNITARIO

Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Contenido central: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Enfoques:

• Interculturalidad crítica


• Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


• Atención al problema: Lectoescritura


• Metodología de Proyecto Comunitario

OBJETIVO (Propósito Didáctico de Aprendizaje - PDA):
Que los alumnos reconozcan y usen pautas que norman los intercambios orales, tales como respetar el turno de palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés y plantear preguntas.

ORGANIZACIÓN DE LA SESIÓN

Secuencia Didáctica

1. Bienvenida y ambientación (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo intercultural: Los alumnos y la maestra comparten cómo se saludan en sus familias o comunidades de origen (pueden mencionar saludos en lenguas originarias o costumbres familiares).
   
   
   • Breve plática sobre la importancia de escuchar y hablar con respeto en todos los grupos, especialmente en la comunidad escolar.
   
   
   
   



2. Activación de conocimientos previos (5 minutos)

   
   
   
   
   • Pregunta generadora: ¿Recuerdan alguna vez que tuvieron que hablar para ponerse de acuerdo con sus amigos o familiares? ¿Fue fácil o difícil?
   
   
   • Torbellino de ideas para mencionar reglas básicas para dialogar (sin interrumpir, escuchar con atención, dar la palabra, etc.).
   
   
   • La docente registra en un cartel las ideas principales, promoviendo la escritura colectiva.
   
   
   
   



3. Exploración lectora intercultural (10 minutos)

   
   
   
   
   • Lectura en voz alta de un breve texto narrativo que ilustre un diálogo