Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Primaria Juan
Primaria 2º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escucha narraciones, comenta y pregunta sobre aquello que le interesa, no comprende o le causa extrañeza.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 3


Grado: 2º de Primaria (6 a 8 años)
Asignatura: Lengua Materna - Español
Contenido: Narración de actividades y eventos relevantes en la familia, escuela o comunidad
Duración: 45 minutos
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Lengua, Formación Cívica y Ética, y Conocimiento del Medio
Enfoque: Inclusivo, intercultural y de apropiación cultural a través de lectura y escritura
Situación-problema: Rezago educativo (dificultades en comprensión y expresión oral y escrita)



Objetivo de aprendizaje (PDA):


Que los alumnos escuchen narraciones, comenten y pregunten sobre lo que les interesa, no entienden o les causa extrañeza, valorando la diversidad cultural y las experiencias de su entorno.



Secuencia Didáctica


Inicio (10 minutos)


Actividad de motivación: "Mi comunidad, mi voz"



  • El docente inicia mencionando que todos formamos parte de diferentes comunidades (familia, escuela, barrio) y que nuestras vivencias son valiosas.

  • Breve dinámica inclusiva: Cada alumno dice su nombre y una palabra que represente algo importante de su familia o comunidad (puede ser en lengua materna indígena si la hay, y se traduce entre todos).

  • El docente valida y celebra todas las aportaciones, mostrando apertura y atención a las diferencias y particularidades culturales.



Desarrollo (25 minutos)


1. Lectura comunitaria (10 minutos)
El docente comparte una narración breve sobre un evento relevante en la comunidad local (por ejemplo, una fiesta, una cosecha, un cumpleaños significativo, etc., adaptado a los contextos culturales del grupo).