Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo: Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Barreras de defensa contra las enfermedades.

Duración de la clase: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de conocer el sistema inmunológico para proteger nuestra salud.


• Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por enfermedades y cómo se pueden prevenir.


• Actividad principal: Realizar una investigación en el aula sobre las diferentes barreras de defensa que posee el cuerpo humano contra las enfermedades. Los alumnos trabajarán en grupos y utilizarán recursos como libros, internet y material didáctico.


• Cierre: Compartir los resultados de la investigación en plenaria y hacer una reflexión sobre la importancia de las barreras de defensa.

Sesión 2:

• Actividad de inicio: Realizar una actividad de observación de imágenes de diferentes células y órganos del sistema inmunológico. Los alumnos deberán identificar y nombrar cada una de ellas.


• Actividad principal: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos construyan un modelo del sistema inmunológico utilizando material reciclado. Deberán identificar y colocar cada célul