Sesión 1 de 1

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE
Asignatura: Español (integración con Ciencias Naturales)
Grado: 5º de Primaria
Duración: 45 minutos
Secuencia Didáctica: Sesión 1 de 1
Tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico
Contenido interdisciplinar: Alimentación

Propósito Didáctico de la Sesión (PDA):
Elabora anuncios publicitarios en los que emplea distintas estrategias textuales para persuadir a su público objetivo, cuidando la distribución gráfica; por ejemplo, el tamaño y colocación de texto e imagen, así como la claridad.

Secuencia de la Sesión

1. Apertura (10 minutos)

• Dinámica inicial:
  El docente presenta una selección de anuncios publicitarios sobre alimentos y servicios de la comunidad local (feria de verduras, jugos orgánicos, venta de frutas, talleres de alimentación saludable, etc.) mediante imágenes y carteles.


• Preguntas detonadoras para pensamiento crítico:
  
  
  • ¿Qué productos o servicios ofrecen estos anuncios?
  
  
  • ¿Cómo nos hacen sentir estos anuncios?
  
  
  • ¿Por qué creen que usamos anuncios para invitar a otras personas a comprar algo o a participar en una actividad?
  
  
  
  


• Relación con vida saludable:
  Orientar la observación hacia anuncios que promuevan hábitos alimenticios saludables y discutir brevemente por qué es importante elegir alimentos saludables.

2. Desarrollo (25 minutos)

• Discusión guiada:
  Se analizan juntos los anuncios seleccionados, identificando:
  
  
  • Público objetivo
  
  
  • Mensaje principal