Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de Clase: Construcción del Proyecto de Vida – Sesión 1 de 1
Grado: 3º de Primaria
Edad: 8-10 años
Duración: 45 minutos
Enfoques: Pensamiento Crítico – Vida Saludable – Aprendizaje Servicio – Interdisciplinariedad (Alimentación)

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Reflexiona acerca de logros cotidianos, académicos y emocionales, así como los aspectos que inciden en estos y los retos que tiene, para valorar su nivel de independencia y replantear sus metas.

Secuencia Didáctica

1. Inicio (10 minutos): Activando saberes y motivación

Propósito: Crear un ambiente de confianza y fomentar la autorreflexión inicial.

• Dinámica de Rompehielos:
  El docente invita a los alumnos a comentar, a través de una ronda rápida, un logro personal de la semana (puede ser académico, emocional o cotidiano).


• Preguntas Orientadoras:
  ¿Qué sentiste cuando lograste eso? ¿Quién te ayudó? ¿Cómo te sentiste después?
  Enfatizar la importancia de reconocer logros pequeños y grandes.


• Transición:
  El docente menciona que hoy hablarán sobre cómo construir su propio proyecto de vida y cómo influye la salud y alimentación en lograr sus metas.

2. Desarrollo (25 minutos): Construcción del proyecto de vida + Alimentación saludable (Aprendizaje Servicio)

Propósito: Relacionar metas personales con hábitos alimenticios saludables y fomentar el pensamiento crítico.

• Actividad principal: "Mi proyecto de vida y mi alimentación"
  
  
  • Explicación breve:
    El docente explica que un proyecto de vida es pensar en lo que nos gustaría lograr y cómo llegar ahí, tomando decisiones saludables en el