Sesión 1 de 2

Plan de clase

Planeación de clase: Sesión 1 de 2
Asignatura: Comunidad
Grado: 2º de Primaria
Edad de los alumnos: 6 a 8 años
Duración: 45 minutos
Tema: El derecho a la igualdad de género y vida sin violencia: Estereotipos de género que pueden inducir a formas de violencia, desigualdad y discriminación.
Problema interdisciplinar: Discriminación
Objetivo (PDA): Promueve y participa en actividades igualitarias en su casa, la escuela y la comunidad.
Enfoque: Inclusión y Igualdad de género
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Secuencia didáctica

1. Inicio (10 minutos)
Ambientación e introducción al problema

• El docente da la bienvenida y forma un círculo con el grupo, fomentando la participación de todos y recordando la importancia del respeto y la escucha activa.


• Presenta una breve historia ilustrada o cuento sencillo titulado “¿Por qué no puedo jugar con eso?”, en la que dos niños (una niña y un niño) quieren jugar el uno con los juguetes del otro, pero un adulto o compañero les dice que “eso no es para ti porque eres niño/niña”.


• Pregunta detonadora: “¿Es justo que algunos juegos o actividades sean solo para niños o solo para niñas? ¿Les ha pasado algo parecido?”


• Se promueve un ambiente de confianza para que todos puedan compartir experiencias personales, sin juzgar y valorando cada intervención.

2. Desarrollo (25 minutos)
Planteamiento del problema y trabajo en equipos

• El docente expone el reto: “En la escuela, algunas niñas y niños se sienten mal porque no los dejan participar en ciertos juegos o actividades solo por ser niñas o niños. ¿Cómo podemos ayudarles a que todos tengan las mismas oportunidades?”


• Se forman e