Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Georgina Garcia
Primaria 4º Grado De lo humano y lo comunitario 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los valores que distinguen a su familia, para entenderlos como elementos de desarrollo social y personal.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 6


Grado: 4º de Primaria (8-10 años)
Duración: 45 minutos
Ámbito: Formación Cívica y Ética
Contenido: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal
Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
Enfoques: Interculturalidad Crítica, Pensamiento Crítico, Disciplina Positiva
Secuencia didáctica: Sesión 1/6



Objetivo de aprendizaje (PDA):
Los estudiantes describirán los valores que distinguen a su familia, identificándolos como elementos claves para su desarrollo personal y social.



1. INICIO (10 minutos)


Dinámica de bienvenida y sensibilización intercultural:



  • Saludo comunitario: Los alumnos se sientan en círculo. El docente pide voluntarios para compartir, en una oración, cómo se siente hoy y una palabra que describa lo que para ellos significa “familia”.

  • Activación de conocimientos previos: En una lámina visible, el docente escribe la palabra FAMILIA y les pregunta:

    • ¿Todas las familias son iguales?

    • ¿Qué te hace sentir protegido(a) y querido(a) en tu familia?



  • Refuerzo de la diversidad: El docente destaca que existen muchos tipos de familias y todas son valiosas, promoviendo una visión respetuosa y crítica sobre la diversidad familiar.



2. DESARROLLO (25 minutos)


Actividad principal: "Mi familia, mis valores"



  1. Discusión guiada (7 min):
    El docente guía una breve conversación:

    • ¿Qué valores (como el respeto, el amor, el apoyo) identifican en su familia?

    • ¿Por qué creen que estos valores son importantes para convivir?

    • ¿Crees que estos valores ayudan a q