Sesión 1**
lety torres- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Clase
Nivel: Preescolar 3º (3 a 6 años)
Sesión: 1 de 2
Duración: 45 minutos
Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza.
Objetivo (PDA): Manifiesta interés por cuidar a la naturaleza y encuentra formas creativas de resolver problemas socioambientales de su comunidad, como la contaminación, la deforestación, el cambio climático, el deshielo o la sobreexplotación de los recursos naturales, integrando valores en sus acciones.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoques transversales: Inclusión, Vida saludable y Valores.
Secuencia Didáctica: Sesión 1
1. Inicio (10 minutos)
Ambientación motivacional:
Recibe a los niños en círculo y salúdalos afectuosamente asegurando que cada uno se sienta incluido.
Muestra imágenes coloridas de diferentes espacios naturales: bosques, ríos limpios, árboles, animales.
Haz preguntas detonadoras orales:
— ¿Qué ven en las imágenes?
— ¿Cómo creen que se sienten los animales y plantas que viven ahí?
— ¿Qué pasaría si tiramos basura en estos lugares?Explica el propósito de la clase:
"Hoy vamos a convertirnos en Guardianes de la Naturaleza. Descubriremos juntos cómo ayudar a nuestro planeta y pensar en formas creativas de cuidar nuestro entorno, aprendiendo la importancia de valores como el respeto, la solidaridad y la responsabilidad."
2. Desarrollo (25 minutos)
- Presentación del problema (ABP):
Cuenta la historia breve y visual:
"En nuestro parque favorito, algunos niños notaron que había mucha basura y algunos árboles estaban enfermos. Los animalitos que viven ahí se veían tris