Sesión 1**

Plan de clase

Planeación Didáctica: Sesión 1 de 2

Grado: 5º de Primaria
Duración: 45 minutos
Contenido: Sustentabilidad de la biodiversidad y humanismo: Rasgos de los estilos de vida y modelos de desarrollo dominantes y su impacto en la biodiversidad, Implicaciones socioambientales de la preservación.
Objetivo (PDA): Reflexiona acerca de los valores e implicaciones socioambientales de la mercantilización de la biodiversidad, e identifica otros valores y formas de relación con la naturaleza, cuya prioridad sea la de cuidar su estabilidad y construir un mundo más seguro y humanista.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque transversal: Pensamiento crítico, Igualdad de género, Convivencia

Secuencia Didáctica: Sesión 1

1. Inicio (10 minutos)

• Ambientación y motivación
  
  
  • Saludo y breve dinámica para romper el hielo ("La rueda de los valores": cada estudiante menciona un valor importante para la convivencia y el respeto a la naturaleza).
  
  
  
  


• Presentación del problema
  
  
  • Planteamiento del caso: "En un pueblo cerca de un bosque, la gente empieza a vender plantas y animales del bosque para obtener dinero. Poco a poco, el bosque se queda sin árboles, flores y animales. Esto trae consecuencias en la vida de todos."
  
  
  
  


• Preguntas detonadoras
  
  
  • ¿Qué impacto creen que tiene vender los recursos del bosque?
  
  
  • ¿Qué valores están en juego cuando hablamos de naturaleza y convivencia?
  
  
  • ¿Es igual para niños y niñas la forma en que pueden participar en cuidar el bosque?
  
  
  
  

2. Desarrollo (25 minutos)

A. Trabajo en equipos mixtos y equitativos (5 minutos)

• Se forman equipos procurando equidad de género y aseg