"Mi familia, mi comunidad: Creciendo juntos"**

Plan de clase

Planeación Didáctica: Sesión 1 de 4 – Comunidad y Familia
Grado: 6º de Primaria (10-12 años)
Duración: 45 minutos
Secuencia Didáctica: "Mi familia, mi comunidad: Creciendo juntos"
Contenido: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia
PDA: Diseña e interactúa en distintos escenarios de convivencia, para fortalecer su autonomía y su participación en la familia
Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
Enfoque: Inclusión, Apropiación de culturas locales, lectura y escritura interdisciplinar (Español y Formación Cívica y Ética)
Problema a atender: Convivencia familiar

Propósito de la sesión:
Que los alumnos reconozcan la importancia de la familia como espacio donde se desarrolla la pertenencia, la autonomía y las normas para una sana convivencia. Iniciarán la identificación de retos y fortalezas en sus propias familias para proyectar acciones de mejora de la convivencia, integrando la lectura y producción de textos propios.

Inicio (10 min):
1. Activación de saberes previos e inclusión

• Saludo inclusivo: Cada alumno comparte en voz alta cómo se siente hoy usando una palabra en náhuatl, otomí, o español, respetando y valorando la diversidad lingüística y cultural del grupo.


• Pregunta detonante: "¿Por qué creen que la familia es importante para sentirnos parte de algo y aprender a convivir?"


• Breve lluvia de ideas en pizarrón, escribiendo (docente) palabras clave que surjan, fomentando la participación de todos los alumnos y asegurando que nadie quede fuera (apoyar con imágenes para alumnos que presenten dificultades de lecto