Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de Clase
Sesión 1 de 4 – Comunidad
Grado: 5º de Primaria (10-12 años)
Duración: 45 minutos
Contenido: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia
Objetivo (PDA): Reflexiona acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad
Metodología: Aprendizaje Servicio
Eje central: Problemática de convivencia
Inclusión y Apropiación cultural: Enfoque en lectura, escritura y respeto a la diversidad

Secuencia Didáctica

1. Inicio (10 minutos)

Propósito: Motivar a los alumnos e introducir el tema, partiendo de las experiencias personales y familiares, promoviendo la inclusión y el respeto por la diversidad cultural.

• Saludo afectuoso y dinámica breve: "La palabra valiosa", en la que cada alumno comparte en voz alta una palabra que represente a su familia.


• Reflexión guiada: El docente pregunta:
  
  
  • ¿Por qué creen que cada familia es diferente, pero a la vez todas son importantes?
  
  
  
  


• Presentación del tema central: "Hoy vamos a iniciar un proyecto para descubrir cómo los valores que aprendemos en casa nos ayudan a convivir mejor en la escuela y en nuestra comunidad."


• Breve explicación del Aprendizaje Servicio: "Trabajaremos juntos para aprender sobre nuestras familias y, al mismo tiempo, ayudar a que la convivencia en nuestra escuela sea más sana y respetuosa para todos, reconociendo nuestras diferencias culturales y familiares."

2. Desarrollo (25 minutos)

Propósito: Identificar y reflexionar sobre los valores familiares, reconociendo la diversidad y fom