Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN DIDÁCTICA 1 DE 2

Grado: 5° de Primaria
Duración: 45 minutos
Tema: Construcción del proyecto de vida
PDA: Replantea las formas de satisfacer las necesidades e intereses, para promover la autodeterminación orientada al cumplimiento de metas
Metodología: Aprendizaje Servicio
Eje interdisciplinar: Relación con el problema de convivencia
Enfoque: Pensamiento crítico y Educación Inclusiva

Propósito de la sesión:
Que las y los estudiantes reflexionen críticamente sobre sus necesidades e intereses personales y colectivos dentro del grupo escolar, identificando formas de satisfacerlos de manera colaborativa y respetuosa. Esto permitirá sentar las bases para la elaboración de su proyecto de vida, promoviendo la autodeterminación y el desarrollo de habilidades para la convivencia armónica.

Secuencia Didáctica

1. Inicio (10 minutos)

• Ambientación:
  Saludo y breve dinámica de integración ("Tejiendo la red"): sentados en círculo, con un ovillo de estambre, cada estudiante responde: “¿Cuál es una meta o sueño que tengo?” y pasa el ovillo a otro compañero mencionando su nombre, tejiendo así una red visible de relaciones.
  Propósito: Reconocer que cada persona tiene metas diferentes e importantes.

  
  



• Planteamiento del reto:
  La maestra/o explica: “Hoy vamos a iniciar la construcción de nuestro proyecto de vida. Para ello, primero necesitamos pensar en qué necesitamos y qué nos interesa, y cómo podemos lograrlo juntos y sin conflictos.”

  
  

2. Desarrollo (25 minutos)

• Explorando necesidades e intereses (Trabajo en equipos inclusivos):
  
  
  • En equipos heterogéneos (consi