Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 2 – PROYECTO COMUNITARIO
Grado: 2º de Primaria
Asignatura principal: Comunidad (Lectura y Escritura)
Contenidos: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o la comunidad.
Interdisciplinariedad: Convivencia, Educación Socioemocional, Artes
Duración: 45 minutos
Enfoques transversales: Inclusión y Apropiación de las Culturas
Secuencia didáctica: Sesión 1 de 2 (Proyecto comunitario)
Objetivo/PDA: Recrea y comparte un evento de la escuela con viñetas constituidas por dibujo y texto, cuidando el orden temporal y causal.

1. Inicio (10 minutos) – Activación y Sensibilización

• Saludo y bienvenida inclusiva: Recibe al grupo y menciona que hoy comenzarán un proyecto donde “contaremos historias importantes para nuestra comunidad escolar”.


• Dinámica de lluvia de ideas: En ronda, pregunta: ¿Qué actividades les parecen importantes en nuestra escuela? (ej: el Día del Libro, un festival, una asamblea, un partido de futbol, etc.)


• Registro visual: Anota las respuestas en el pizarrón. Solicita que, quien quiera, agregue palabras o pequeños dibujos representativos, promoviendo la participación de todos y asegurándote de que todos los estudiantes, incluidos quienes tienen alguna discapacidad, puedan expresar sus ideas (verbalmente, por dibujos, con apoyo de pictogramas, etc.).


• Breve reflexión sobre convivencia: Pregunta: ¿Cómo convivimos durante estos eventos? ¿Qué actitudes ayudan a que todos se sientan bienvenidos y seguros? Se destaca la importancia de la diversidad y la inclusión, reconociendo que cada quien aporta desde su cul